Accompagner la personne atteinte d’une pathologie neurodégénérative

IMRIMER

PUBLIC : Les professionnels intervenant dans les EHPAD, Unité Cantou, Service d’aide à domicile : Auxiliaire de vie, AMP, animatrice, infirmières, Aide-soignante, psychologue …

OBJECTIFS

Comprendre les mécanismes du vieillissement prématuré du cerveau, afin de connaître les causes de la maladie d’Alzheimer, de Parkinson ainsi que de la démence sénile, et de pouvoir, quand cela est possible, adapter en fonction des besoins et attentes de la personne, son environnement, pour faciliter son autonomie, mais également de favoriser le travail pluridisciplinaire.

Prévenir des troubles du comportement manifesté par les personnes et essayer de trouver des réponses adaptées à leurs besoins au regard de leur environnement.

Développer des stratégies d’observation, d’écoute et d’évaluation.

Développer des savoirs être et des savoirs faire professionnels auprès des personnes accompagnées et de ses collègues.

Développer des stratégies éducatives pour accompagner la personne dans son projet de vie.

Renforcer la cohésion et le travail en équipe.

Télécharger la FICHE PEDAGOGIQUE complète

 


 

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Ateliers Vacances Scolaires

Eveiller notre curiosité

Faire réfléchir votre enfant sur les questions existentielles, qu’il se pose :
Pourquoi, comment, de quelle manière, où, quand, …
et de donner du sens à ses apprentissages, à son existence.

 

Sophrologie et Harcèlement

Haut Potentiel (Intellectuel), hypersensibilité, Troubles de l’apprentissage
Pathologie chronique, addictions et HARCELEMENT.
 

La Sophrologie Caycédienne

La Sophrologie Caycédienne est à l’origine une école scientifique (1960), qui évoluera en Science de la conscience (1992), puis, elle deviendra progressivement, au fil des études et des découvertes, une nouvelle profession clinique et prophylactique, qui se spécialise dans la conquête des valeurs de l’existence.

Aujourd’hui, elle s’appuie sur la recherche des capacités et des grandes valeurs humaines.
 

Pédagogie Montessori pour les enfants de 7 à 10 ans

Cet accompagnement est proposé pour des enfants rencontrant des difficultés à l'école : haut potentiel intellectuel, ou ayant des difficultés de concentration, de compréhension et d'abstraction.

Pédagogie Montessori pour les enfants de 3 à 6 ans

Cet accompagnement est proposé pour les enfants ayant des difficultés scolaires, que ce soit au niveau de la concentration, de la compréhension et de ses relations aux autres (manque de confiance en soi), mais également dans les apprentissages : raisonnement, réflexion, … Il s’adresse à des enfants montrant des soucis d’acquisition en français (soit parce que l’abstraction est difficile ou présentant des DYS comme la dyslexie, la dysorthographie, …) ou en mathématiques (soit parce que la logique est laborieuse à mettre en place ou présentant des DYS comme la dyspraxie, …).

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Celine RICARDO

Master en
Sophrologie Caycédienne

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en Action de prévention

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