Accompagnement des collégiens

IMRIMER

Il concerne tous les élèves, qui manquent de confiance en eux et qui présentent des facteurs de stress : troubles du sommeil, alimentaires, dépendances (vitamines pour se dynamiser, boissons énergisantes, substances diverses, jeux, écrans ...) pouvant découler d’angoisses et/ou de difficultés relationnelles.

Il permet de travailler la concentration, la mémorisation, en apportant des conseils sur la gestion des apprentissages et des temps libres. Il prend en compte la préparation au DNB, en apportant des éléments de méthodologie, pour apprendre plus vite et gagner du temps pendant les DST.

Il propose aux élèves qui n’ont pas encore trouver leur orientation scolaire, de se projeter dans l’avenir et de mettre en place leurs propres stratégies pour y arriver.

 Niveau 6ème/5ème

 Forfait 360€  / 10 séances. (Payable en plusieurs fois)

Séance

Etude

Valeur

Technique de Sophrologie

1

Centrer son attention

La connaissance de soi

Respiration diaphragmatique
SBVS

2

La posture

 

SDN : jeu des coussins

3

Gérer son temps libre

L’organisation de son temps

SAV : Le chant

4

 

 

RDC I : Relaxation au milieu de la tension

5

 

 

RDC II : je contemple mon corps avec mes  sens

6

La lecture pour mieux apprendre

Entourage et études

Concentration sur objet

7

 

 

RDC III : La marche

8

Savoir s’écouter et se respecter

Se faire respecter et respecter les autres : l’Assertivité

Développer les capacités

9

 

Le pouvoir des pensées positives

Programmation au lendemain

10

L’orientation

Ton projet de vie dépend de toi

FSL

Niveau 4ème / 3ème

  Forfait 440€ / 12 séances. (Payable en plusieurs fois)

Séance

Etude

Valeur

Technique de Sophrologie

1

Centrer son attention

La connaissance de soi

Respiration diaphragmatique
SBVS

2

Gérer son temps libre
La posture

L’organisation de son temps

SDN

3

La lecture pour mieux apprendre

 

SAV : Le chant

4

 

 

RDC I : Relaxation au milieu de la tension

5

Dormir pour mieux apprendre

 

Je prends soin de moi

6

Apprendre à apprendre

Entourage et études

Concentration sur objet

7

 

 

La fiche de révision

8

Entraine ta mémoire

 

SAP examen

9

 

L’assertivité : savoir se faire respecter

Préparation sophrologique des examens

10

Apprends à gérer tes examens

 

Développer les capacités

11

 

Le pouvoir des pensées positives

Programmation au lendemain

12

L’orientation

Ton projet de vie dépend de toi

FSL

 

 

En direct du blog

Ateliers Vacances Scolaires

Eveiller notre curiosité

Faire réfléchir votre enfant sur les questions existentielles, qu’il se pose :
Pourquoi, comment, de quelle manière, où, quand, …
et de donner du sens à ses apprentissages, à son existence.

 

Sophrologie et Harcèlement

Haut Potentiel (Intellectuel), hypersensibilité, Troubles de l’apprentissage
Pathologie chronique, addictions et HARCELEMENT.
 

Pédagogie Montessori pour les enfants de 7 à 10 ans

Cet accompagnement est proposé pour des enfants rencontrant des difficultés à l'école : haut potentiel intellectuel, ou ayant des difficultés de concentration, de compréhension et d'abstraction.

La Sophrologie Caycédienne

La Sophrologie Caycédienne est à l’origine une école scientifique (1960), qui évoluera en Science de la conscience (1992), puis, elle deviendra progressivement, au fil des études et des découvertes, une nouvelle profession clinique et prophylactique, qui se spécialise dans la conquête des valeurs de l’existence.

Aujourd’hui, elle s’appuie sur la recherche des capacités et des grandes valeurs humaines.
 

Pédagogie Montessori pour les enfants de 3 à 6 ans

Cet accompagnement est proposé pour les enfants ayant des difficultés scolaires, que ce soit au niveau de la concentration, de la compréhension et de ses relations aux autres (manque de confiance en soi), mais également dans les apprentissages : raisonnement, réflexion, … Il s’adresse à des enfants montrant des soucis d’acquisition en français (soit parce que l’abstraction est difficile ou présentant des DYS comme la dyslexie, la dysorthographie, …) ou en mathématiques (soit parce que la logique est laborieuse à mettre en place ou présentant des DYS comme la dyspraxie, …).

Planning des accompagnements 2024 /2025

LUNDI

MARDI

MERCREDI

JEUDI

VENDREDI

SAMEDI

 

 

8h30 – 10h30

3/5 ans
Groupe de 4 enfants

Accompagner son enfant à développer ses compétences

Pédagogie Montessori


11h – 12 h

Groupe de 4 enfants

Accompagner à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture

Méthode des Alphas

 

 

De 9h – 11h
Groupe de 4 enfants

Atelier Snoezelen

Détente avec mon enfant. Parents accompagnés de leurs enfants de moins de 3 ans. Séance en groupe.

– ou –

Accompagnement à la parentalité

Echanges sur le développement psychomoteur et psychoaffectif
de l’enfant (Tout public).

A partir de 17h30

Séance d’environ 1 heure, en groupe de 4 personnes

Les contes Sophrologiques
Pour petits et grands

Détente et bien-être
Confiance en soi
Gestion des émotions

A partir de 17 h

Séance de groupe d’environ 1 heure.
4 adultes plus de 18 ans

Sophrologie Caycédienne

13h30 – 18h30

Séance 1 heure,
en groupe de 4 enfants

Accompagner à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture
Méthode des Alphas

A partir de 14h

Sophrologie
Aidants et patients

Séances de 1h30, groupe de 4 personnes maximum

Financées par

A partir de 17 h

Séance de groupe d’environ 1 heure.
4 adultes plus de 18 ans

Sophrologie Caycédienne

 

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Master en
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